Nilai-Nilai Kehidupan Dalam Wiracarita Ramayana
Main Article Content
Abstract
Itihasa merupakan salah satu bagian dari Veda yang dimana wajib untuk dipelajari serta dipahami. Itihāsa memiliki dua epos besar yaitu Ramayana dan Mahabharata yang dimana kedua epos besar ini sangat terkenal. Ramayana yang menjadi acuan awal dalam mempelajari Veda terdapat nilai-nilai kehidupan yang nantinya bisa diterapkan pada kehidupan sehari-hari. Berkaca dari hal tersebut, penelitian ini tertarik meengkaji lebih dalam mengenai nilai-nilai kehidupan di dalamnya. Penelitian ini menggunakan metode kulitatif dan studi kepustakaan. Diharapkan semoga penelitian ini dapat menjadi bekal awal bagi seseorang yang ingin mempelajari Veda dan dapat menjadi pribadi yang lebih baik kedepannya dengan bercermin dari kisah Ramayana.
Article Details
How to Cite
Ida Ayu Gede Agus Mahadewi. (2023). Nilai-Nilai Kehidupan Dalam Wiracarita Ramayana . ŚRUTI: Jurnal Agama Hindu, 3(2), 269-275. Retrieved from http://ekadanta.org/jurnal/index.php/sruti/article/view/487
Section
Articles
References
Arta, I. G. A. J., & Handoko, H. (2021). Euthanasia Dalam Epos Wiracarita Ramayana Sebagai Jalan Pembebasan. Dharma Duta, 19(01), 50-61.
Hartaka, I. M., & Suadnyana, I. B. P. E. (2020). Dharma Agama dan Dharma Negara di Era Kekinian. PARIKSA: Jurnal Hukum Agama Hindu, 2(1).
Rajagopalachari, C. (2023). Ramayana. Bharatiya Vidya Bhavan.
Permana, I. D. G. D. (2021). Kisah Timbulnya Wiracarita Ramayana dan Nilai-nilai Susila. Widya Katambung, 12(1), 10-24.
Pudja, I.2004. Mānava Dharmaśāstra. Surabaya: Paramita
Putra, C., & Wardani, A. M. C. (2024). Eksplorasi Nilai-Nilai Tradisi Ramayana dalam Arsitektur Pura Desa Batuan Gianyar (Tinjauan Konsep Satyam Sivam Sundaram). Jurnal Penelitian Agama Hindu, 8(2), 274-285.
Suweta, I. M. (2020). KEPEMIMPINAN HINDU (Dalam Nitisastra dan Susastra Hindu Ramayana). Pariksa: Jurnal Hukum Agama Hindu, 3(1).
Ulfa, M. (2020). Peran Keluarga dalam konsep psikologi perkembangan anak usia dini. Aulad: Journal on Early Childhood, 3(1), 20-28.
Hartaka, I. M., & Suadnyana, I. B. P. E. (2020). Dharma Agama dan Dharma Negara di Era Kekinian. PARIKSA: Jurnal Hukum Agama Hindu, 2(1).
Rajagopalachari, C. (2023). Ramayana. Bharatiya Vidya Bhavan.
Permana, I. D. G. D. (2021). Kisah Timbulnya Wiracarita Ramayana dan Nilai-nilai Susila. Widya Katambung, 12(1), 10-24.
Pudja, I.2004. Mānava Dharmaśāstra. Surabaya: Paramita
Putra, C., & Wardani, A. M. C. (2024). Eksplorasi Nilai-Nilai Tradisi Ramayana dalam Arsitektur Pura Desa Batuan Gianyar (Tinjauan Konsep Satyam Sivam Sundaram). Jurnal Penelitian Agama Hindu, 8(2), 274-285.
Suweta, I. M. (2020). KEPEMIMPINAN HINDU (Dalam Nitisastra dan Susastra Hindu Ramayana). Pariksa: Jurnal Hukum Agama Hindu, 3(1).
Ulfa, M. (2020). Peran Keluarga dalam konsep psikologi perkembangan anak usia dini. Aulad: Journal on Early Childhood, 3(1), 20-28.