1.
Luh Asih Dewi Umami. Perbandingan Metode Pembelajaran Tipe Group Investigation dan Tipe Ceramah Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa. Widyalaya [Internet]. 2024Apr.29 [cited 2025Sep.4];4(4):553-8. Available from: http://ekadanta.org/jurnal/index.php/Widyalaya/article/view/581