Indah Lusi Pamudji. (2024). Meningkatkan Pemahaman Siswa Dengan Model Cooperative Script Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 138-148. Retrieved from http://ekadanta.org/jurnal/index.php/Widyalaya/article/view/533