Mindawatie. (2023). PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AGAMA HINDU SISWA KELAS 5 SDN 3 KASONGAN BARU. WIDYALAYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 40-45. Retrieved from http://ekadanta.org/jurnal/index.php/Widyalaya/article/view/334